En l’apartat alfabetització volem que la gent gran que no sap quasi bé escriure ni llegir, a causa de que van tindre una escassa educació escolar.
El que volem intentar amb la gent gran, és, donar-los-hi una segona oportunitat, i si surt bé, ens sentirem molt bé a causa de que hem ajudat a gent amb poca educació.
El que hem fet es dividir aquesta activitat en dos classes, la de català i la de Castellà. Cada persona podia escollir quina classe volia fer.
Hi han dos nivells diferents, els que fan català tenen un nivell com mig perquè saben escriure, llegir i parlar català, però fallen en la ortografia.
En castellà el nivell era el més basic, perquè els hi costa llegir i escriure.
En català el que fem es dictats, ortografia, diàlegs, activitats de cada tema que els hi ensenyem i al final de la classe hi posem una cançó en català.
En castellà ho que fem es ensenyar a escriure i a llegir, ells tenen un llibret o allà poden seguir la classe i a casa continuar fent, o que els ensenyem es fer sumes, restes, multiplicacions, a escriure, llegir. A escriure i llegir es un nivell bastant basic.
Podem dir que en les classes de castellà, hem fet el primer de tot posem la data i el nom de la persona de cada dia. I després de tot això fem un petit de dictat de paraules, nosaltres las diem oralment i ells ho copien. Aquest dictat dura uns 15 o 20 minuts. A continuació fem unes quantes sumes i restes i les corregim entre tots. I per continua després de fer una mica de matemàtiques, llegim petits fragments de contes o acudits en castellà. Hi ha vegades fem una mica de ball, com sevillanes, etc.
En alfabetització en català hem anat fent una mica de tot, hem començat des de a llegir en català, ortografia, dictats, converses en català entre parelles, etc. Hem après els verbs en català, i em vist una pel·lícula.
El que volem intentar amb la gent gran, és, donar-los-hi una segona oportunitat, i si surt bé, ens sentirem molt bé a causa de que hem ajudat a gent amb poca educació.
El que hem fet es dividir aquesta activitat en dos classes, la de català i la de Castellà. Cada persona podia escollir quina classe volia fer.
Hi han dos nivells diferents, els que fan català tenen un nivell com mig perquè saben escriure, llegir i parlar català, però fallen en la ortografia.
En castellà el nivell era el més basic, perquè els hi costa llegir i escriure.
En català el que fem es dictats, ortografia, diàlegs, activitats de cada tema que els hi ensenyem i al final de la classe hi posem una cançó en català.
En castellà ho que fem es ensenyar a escriure i a llegir, ells tenen un llibret o allà poden seguir la classe i a casa continuar fent, o que els ensenyem es fer sumes, restes, multiplicacions, a escriure, llegir. A escriure i llegir es un nivell bastant basic.
Podem dir que en les classes de castellà, hem fet el primer de tot posem la data i el nom de la persona de cada dia. I després de tot això fem un petit de dictat de paraules, nosaltres las diem oralment i ells ho copien. Aquest dictat dura uns 15 o 20 minuts. A continuació fem unes quantes sumes i restes i les corregim entre tots. I per continua després de fer una mica de matemàtiques, llegim petits fragments de contes o acudits en castellà. Hi ha vegades fem una mica de ball, com sevillanes, etc.
En alfabetització en català hem anat fent una mica de tot, hem començat des de a llegir en català, ortografia, dictats, converses en català entre parelles, etc. Hem après els verbs en català, i em vist una pel·lícula.